相模原市立麻溝小学校

足でボールを扱うことやゲームのルールに戸惑う場面も
ありましたが、互いに教え合って、楽しく活動しました。
これから、どんどん上手になるといいですね。

理科の時間に、糸電話で音の伝わり方を調べました。
「糸をピンと張ったら、小さな声が聞こえた」
「糸がふるえているよ」
「糸に触ったら…」
実際に試しながら、気付いていきました。

今朝は「てぶくろの会」の皆さまが３年生の教室に来てくれました。
「うまかた　やまんば」という昔話の世界に引き込まれ、
ドキドキしながらお話を聞く様子が伝わってきました。

３年生の体育でも「サッカー」の学習が始まりました。
声を掛け合いながら、パスをしたり、ボールを追いかけたり。
楽しそうな声が、校庭に響いていました。

「磁石をつけていた釘にクリップがくっついた」
なぜ、磁石を離した後も、クリップがついたのかを考えました。

実際に磁石につけた後の釘を、方位磁針やクリップを近づけ、
「釘が磁石に変わったかも」と考えをもちました。

２つの磁石を近づけるとどうなるか⋯
予想を立てて実験しました。理科で使う用語をつかって
考えを書き、発表しました。
磁石の不思議をたくさん見つけられるといいですね。

重さを量る「はかり」の読み方を学習しています。
はかりによって、１目盛りの表す量が変わってくるので、注意深く単位を見ることが大切です。
今日はｋｇ（キログラム）という単位を学習しました。
これで、より重いものも量れるようになりますね。

「０．２Lのジュースと０．３Lのジュースを合わせると何Lになるでしょう。」
リットルますを使って考えたり、数直線を使って考えたりしました。
いろいろな考え方が出てきました。

クリスマスツリーに電気をつけるには、
回路の間に何を入れるといいのだろう？
今日は電気を通すものを予想しました。
ハサミの銀色の部分、椅子の脚のところ、…
この後の実験が楽しみです。

１画１画、真剣に書いていました。
「お手本を見て、文字の大きさのバランスに気をつけて書く」こと
を教えてもらいました。
練習して、もっときれいな字が書けるようになるといいですね。